Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la tasa de mortalidad por COVID

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Introducción al problema de la tasa de mortalidad por COVID, explicando su relevancia y la importancia de tener información precisa sobre el tema.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo se puede obtener información sobre la tasa de mortalidad por COVID.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre fuentes confiables de información relacionadas con la tasa de mortalidad por COVID, y recolectar datos relevantes.


• Análisis y registro de datos: Los estudiantes deberán registrar los datos obtenidos en una tabla, clasificándolos por edad, género y región.


• Introducción a los diferentes tipos de gráficas: Histogramas, gráficas poligonales y de línea. Explicar las características y el uso de cada una.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los datos recolectados y su representación gráfica.


• Reflexión sobre la importancia de representar la información de manera clara y precisa.


• Tarea: Representar los datos recolectados en una gráfica de histograma para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos de histograma.


• Presentación de difer