Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de que necesitan desarrollar un diálogo para argumentar sus puntos de vista e ideas. Se les explica la importancia de la comunicación efectiva y el respeto por las opiniones de los demás.


• Dinámica de grupo: Se forman grupos de 4 o 5 alumnos y se les pide que discutan sobre un tema específico y lleguen a un acuerdo. Durante la discusión, se les anima a escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Reflexión y conclusión: Se realiza una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y se resalta la importancia de la escucha activa y el respeto por las diferencias de opinión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de comprensión lectora: Se les entrega a los alumnos un texto que presenta diferentes opiniones sobre un tema y se les pide que identifiquen las ideas principales y las opiniones expresadas.


• Actividad de expresión escrita: Se les pide a los alumnos que elaboren un párrafo en el que expresen su acuerdo o desacuerdo con una de las opiniones presentadas en el texto, justificando su postura.


• Discusión en parejas: Se forman parejas y se les pide que compartan sus párrafos y argumenten sus posturas, practicando el diálogo respetuoso.

Sesión 3 (45 minutos):

• Juego de roles: Se les plantea a los alumnos una situación en la que deben tomar una decisión en grupo, pero cada uno tiene opiniones difere