Introducción al tema y exploración inicial

judith
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y verbalizar ideas que quieren comunicar a través de la escritura colectiva por medio del dictado.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la escritura colectiva y cómo podemos expresar nuestras ideas a través del dictado".



  2. Exploración inicial (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la escritura y el dictado.

    • Plantear preguntas para indagar en el conocimiento previo de los alumnos: ¿Qué es la escritura colectiva? ¿Qué es el dictado? ¿Cómo podemos comunicar nuestras ideas a través del dictado?



  3. Presentación de diferentes tipos de texto (15 minutos):



    • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de texto: cuentos, poemas, listas, cartas, etc.

    • Explicar brevemente cada tipo de texto, destacando su finalidad y características principales.



  4. Actividad práctica en grupos (10 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja de papel y un lápiz.

    • Pedir a cada grupo que elija un tipo de texto y, de manera colectiva, escriban una idea relacionada con ese tipo de texto utilizando el dictado.

    • Animar a los alumnos a verbalizar sus ideas mientras las escriben.




Sesión 2: Desarrollo y evaluación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto utilizando el dictado al docente.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):

    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la