Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Tema transversal: Bajo rendimiento

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática. Preguntas guía: ¿Qué son las instituciones y organizaciones sociales y políticas? ¿Cuál es su importancia en una sociedad democrática?

Desarrollo: Introducción al problema del bajo rendimiento académico. Presentación de estudios y estadísticas sobre el bajo rendimiento en secundaria y su relación con la falta de participación ciudadana. Asignación de grupos y entrega del problema a resolver: "Cómo fomentar la participación ciudadana para mejorar el rendimiento académico en nuestra escuela". Los grupos deberán investigar sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que puedan implementarse en la escuela para abordar el problema.

Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos. Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la vida democrática y cómo puede influir en el rendimiento académico. Tarea: Elaborar un plan de acción para promover la participación ciudadana en la escuela.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación sobre la tarea realizada. Discusión en grupo sobre las ideas y propuestas presentada