Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Monica Sallaira Medina
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad


Objetivo general: Realizar experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno, enfocados en la diversidad natural.


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad (Artes y experiencias estéticas)
Duración: 45 minutos



  • Presentación de la temática: diversidad natural en la comunidad.

  • Conversación sobre diferentes tipos de plantas y animales que se pueden encontrar en nuestra comunidad.

  • Realización de un collage con imágenes de plantas y animales de la comunidad.

  • Reflexión sobre la diversidad natural y su importancia.


Sesión 2: Exploración de distintos materiales en la naturaleza (Inclusión)
Duración: 45 minutos



  • Salida al patio o parque cercano para recolectar diferentes materiales naturales.

  • Observación y clasificación de los materiales recolectados.

  • Experimentación con los materiales: ¿flotan o se hunden? ¿son suaves o ásperos?

  • Registro de los resultados y conclusiones en un cuaderno de campo.


Sesión 3: Experimentos con la diversidad natural (Artes y experiencias estéticas)
Duración: 45 minutos



  • Presentación de diferentes experimentos relacionados con la diversidad natural.

  • Elección de un experimento para realizar en grupo.

  • Realización del experimento siguiendo los pasos indicados.

  • Reflexión sobre los resultados obtenidos y comparación con las suposiciones iniciales.


Sesión 4: Conociendo la diversidad natural en otros lugares (Inclusión)
Duración: 45 minutos



  • Presentación de imágenes y videos de diferentes lugares con diversidad natural.

  • Conversación sobre las características de cada lugar y las diferencias co