Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo (PDA): Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Resolución no violenta de conflictos.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y respetuosa.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes conflictos y buscan soluciones pacíficas.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las consecuencias de resolver los conflictos de manera no violenta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad creativa: Los alumnos deberán crear un mural o dibujo que represente una situación conflictiva y una solución pacífica.


• Presentación y análisis de los murales o dibujos en grupo, fomentando el respeto y la valoración de las diferentes ideas y expresiones artísticas.


• Reflexión sobre la importancia de expresarse libremente de manera pacífica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad lúdica: Juego de estrategia en equipos, donde los alumnos deberán resolver problemas y conflictos utilizando estrategias creativas y pacíficas.


• Debriefing: Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas, los resultados obtenidos y las habilidades necesarias para resolver conflictos de manera no violenta.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad interdisciplinar: Los alumnos realizarán una obra de teatro o una representación donde se aborde la resolución no violenta de conflictos.


• Practicar y ensayar la obra de teatro o representación.


• Puesta en escena y