Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Identificar las características, recursos y mensajes relacionados con la vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos consideran los alumnos que promueven una vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de diversos medios de comunicación comunitarios o masivos que promueven una vida saludable.


• Análisis de mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable y los recursos gráficos utilizados.


• Identificación de características y recursos visuales en los mensajes impresos que favorecen una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los mensajes impresos en la promoción de una vida saludable.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar mensajes impresos relacionados con la vida saludable para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los mensajes impresos recopilados y analizarlos en grupo.

Desarrollo:

• Exposición de diversos recursos gráficos empleados en los mensajes impresos