Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Emplea formas de las artes, para representar una vida saludable y difundirla en un medio de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación inicial: "Hoy iniciaremos un proyecto donde usaremos las artes para expresar los problemas de nuestra comunidad y manifestar nuestra postura crítica. Además, de manera interdisciplinar, abordaremos la promoción de una vida saludable en un medio de comunicación."


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas de la comunidad y la importancia de promover una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la tarea: Los alumnos deberán seleccionar una problemática de la comunidad relacionada con la vida saludable y representarla a través de una expresión artística (pintura, danza, música, teatro, entre otros).


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de la problemática seleccionada por cada grupo.


• Creación y ensayo de la expresión artística que represente la problemática y la postura crítica de los alumnos.


• Preparación de materiales y recursos necesarios para la presentación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las expresiones artísticas por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las problemáticas abordadas y las