Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º de Inglés - Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problemática interdisciplinar: La zona es conflictiva y violenta pero la comunidad es unida.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la redacción de la reflexión en inglés.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación activa y colaborativa en la resolución del problema.

Enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico: Durante todo el desarrollo de la planeación, se promoverá la participación activa de todos los estudiantes, se fomentará el respeto hacia las diversas formas de pensar y se buscará que los alumnos desarrollen habilidades de pensamiento crítico.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y selección de acontecimiento significativo.
Fases:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
  Desarrollo:


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y cómo se aplicará en el proyecto.


• Presentación de la problemática: "La zona es conflictiva y violenta pero la comunidad es unida".


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones clave de la problemática y su relación con sucesos significativos en sus vidas.


• Selección in