Composición del Universo y Sistema Solar
LYDIA ADELAIDA GUTIÈRREZ- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes reconocen las características del universo, su composición y relación con la gravedad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre el tema y poder adaptar la enseñanza en función de sus necesidades.
Presentación oral o escrita: Los estudiantes deberán presentar oralmente o por escrito un resumen sobre la composición del universo y su relación con la gravedad al finalizar la última sesión.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y los conceptos clave relacionados con la composición del universo y la gravedad.
Desarrollo:
- Introducción de los conceptos básicos sobre el universo y el Sistema Solar.
- Actividad de observación: Los estudiantes analizarán imágenes del universo y del Sistema Solar para identificar sus características y elementos principales.
- Trabajo en parejas: Se les proporcionará a los estudiantes una serie de preguntas para investigar y discutir sobre la composición del universo y su relación con la gravedad.
Cierre:
- Puesta en común de las respuestas obtenidas por los est