Introducción a la cultura de paz y organizaciones que promueven la paz

Alicia López
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la cultura de paz y organizaciones que promueven la paz


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Valorar las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

  • Planteamiento del problema: Los estudiantes no conocen las organizaciones de la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Presentación de ejemplos de conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.

  • Introducción de diferentes organizaciones que han trabajado para resolver estos conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de estas organizaciones y cómo contribuyen a la construcción de la paz.

  • División de los estudiantes en grupos para investigar sobre una organización específica y preparar una presentación.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las organizaciones de la cultura de paz y su impacto en la sociedad.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer información sobre un conflicto territorial, político o social y cómo ha sido abordado de manera no violenta por alguna organización de la cultura de paz.


Sesión 2:


Tema: Acciones no violentas para resolver conflictos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Recordatorio del objetivo de la clase: Valorar las acciones q