Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo PDA: Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Los conflictos y cómo resolverlos"

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué es un conflicto y si han vivido alguna situación conflictiva.

Desarrollo:

1. Presentación del problema: Los alumnos ocupan recordar sobre el tema, sobre los conflictos y las personas que ayudan a solucionar los conflictos.


2. Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento o historia corta relacionada con el tema de los conflictos y la resolución pacífica.


3. Discusión y reflexión en grupo: Guiar una conversación sobre el cuento leído, enfocándose en las situaciones de conflicto presentadas y cómo fueron resueltas. Fomentar la participación de los alumnos y promover el diálogo entre ellos.


4. Actividad práctica: Realizar una actividad individual o en parejas donde los alumnos dibujen o escriban situaciones de conflicto que hayan enfrentado o observado en su casa, en el aula, la escuela o la comunidad. Luego, deben describir cómo se solucionó o cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica.


5. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus d