Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Airam Sacnalb
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Grado: 6º de Primaria


Objetivo PDA: Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivos específicos:



  • Comprender la importancia de vivir en comunidad.

  • Identificar las necesidades básicas de las personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema y su importancia en la vida cotidiana.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de vivir en comunidad.



  2. Actividad principal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con distintas necesidades humanas escritas.

    • Cada grupo deberá discutir y clasificar las necesidades en básicas y no básicas.

    • Posteriormente, cada grupo deberá presentar sus clasificaciones a toda la clase.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas de las personas.

    • Concluir la sesión resaltando la importancia de vivir en comunidad para satisfacer las necesidades humanas.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivos específicos:



  • Identificar problemas o necesidades en la comunidad.

  • Generar ideas para solucionar los problemas identificados.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos):

    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las necesidades humanas básicas.

    • Presentar la idea de que en ocasiones las personas no saben cómo solucionar sus prob