Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
EMMA CAROLINA MURILLO- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga con mayor profundidad sobre el problema colectivo que hayan elegido e integran la información en un texto breve que incluirán en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan áreas de oportunidad en la lectoescritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Introducir el concepto de problema colectivo y su importancia en la comunidad. Ejemplos de problemas colectivos que existen actualmente.
Elección del problema: Los alumnos elegirán un problema colectivo de su interés para trabajar en el proyecto. Se les proporcionará una lista de problemas colectivos comunes para facilitar su elección.
Investigación inicial: Los alumnos realizarán una investigación inicial sobre el problema elegido. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
Análisis de la información: Los alumnos revisarán la información que han recolectado y la organizarán en categorías relevantes. Se les pedirá identificar las causas y consecuencias del problema.
Elaboración del texto breve: Con base en la información analizada, los alumnos redactarán un texto breve que resume el problema, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Diseño del tríptico: Los alumnos diseñarán el tríptico en formato digital o fí