El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema principal: El consumo de drogas y sus consecuencias en la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las drogas y sus efectos.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante prevenir el consumo de drogas? ¿Cómo podemos tomar decisiones autónomas para evitarlas?

Desarrollo:

• División en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos.


• Debate en grupo sobre los factores de riesgo que pueden llevar al consumo de drogas y cómo prevenirlos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se atente contra la salud de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las situaciones presentadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las situaciones presentadas y análisis de cómo se puede prevenir y denunciar estas situaciones.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción en grupo para prevenir situaciones que atentan contra la salud.