Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Acercar a los alumnos a la lectura de cuentos y representación de ellos involucrando a los padres de familia.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo.


• Lectura en voz alta de un cuento clásico por parte del docente.


• Diálogo sobre la historia y los personajes.


• Realización de un dibujo o pintura relacionado con el cuento.

Sesión 2:

• Invitación a los padres de familia para participar en la clase.


• Presentación de una obra de teatro corta basada en un cuento conocido.


• Conversación sobre la representación teatral y los personajes.


• Realización de títeres o marionetas de los personajes del cuento.

Sesión 3:

• Continuación de la representación teatral con la participación de los padres y alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de los padres en la lectura de cuentos.


• Creación de un mural colectivo sobre el cuento representado.

Sesión 4:

• Lectura de un cuento corto por parte de los alumnos, con apoyo del docente.


• Realización de una dramatización del cuento utilizando los títeres o marionetas creados anteriormente.


• Registro de la narración en video para compartir con los padres.

Sesión 5:

• Proyección del video de la narración a los padres de familia.


• Comentarios y r