Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Que los alumnos dialoguen sobre autoconocimiento, alimentación, higiene y actividad física.

Enfoque transversal: Vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han notado en su familia o comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los temas a tratar (autoconocimiento, alimentación, higiene o actividad física).


• Investigación en grupo sobre el tema seleccionado, buscando información sobre las causas y efectos en la vida de las personas.


• Preparación de una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y comparte las conclusiones con la clase.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los temas presentados.


• Planteamiento de preguntas para profundizar en el siguiente tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior sobre los temas presentados.


• Presentación del nuevo tema a tratar: cambios sociales y culturales en la alimentación.


• Realización de una breve lluvia de ideas s