Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

MARICELA
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Problema a atender: Respetar a sus pares y su entorno social.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los problemas a atender en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar el ambiente y satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de respetar a los demás y el entorno social.


Sesión 2:



  • Investigación en pequeños grupos sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo en la comunidad para cuidar el ambiente y satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Elaboración de un listado de posibles acciones sustentables.


Sesión 3:



  • Presentación de las acciones sustentables investigadas por cada grupo.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las acciones más viables y efectivas para implementar en la comunidad.

  • Elección de una o varias acciones a llevar a cabo como proyecto comunitario.


Sesión 4:



  • Planificación y organización de las acciones a realizar.

  • Asignación de responsabilidades a cada alumno.

  • Recopilación de los recursos necesarios para llevar a cabo las acciones sustentables.


Sesión 5:



  • Ejecución de las acciones sustentables.

  • Evaluación del proyecto comunitario y reflexión sobre los aprendizajes obtenidos.

  • Presentación de los