Construcción del proyecto de vida

Airam Sacnalb
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al proyecto de vida



  • Presentación del tema y discusión inicial sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

  • Exposición de ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo han influido en el desarrollo personal y social.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre sus gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales para conocerse mejor a sí mismos.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Identificación de metas y objetivos



  • Reflexión sobre la importancia de establecer metas y objetivos en la vida.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de autoevaluación para identificar sus metas y objetivos actuales, teniendo en cuenta sus gustos, necesidades, intereses y habilidades.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las metas identificadas y cómo reestructurarlas para favorecer su desarrollo personal y social.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Acciones para alcanzar las metas



  • Presentación de herramientas y estrategias para alcanzar las metas establecidas.

  • Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar un plan de acción que incluya pasos concretos a seguir para alcanzar sus metas.

  • Discusión en plenaria sobre los planes de acción diseñados y la importancia de la planificación y perseverancia para alcanzar los objetivos.


Sesión 4 (45 minutos)


Tema: Evaluación y ajuste del proyecto de vida



  • Reflexión sobr