Introducción al Sistema Solar y el Universo.

Blanca Marlen Mares
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el Universo: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del Sistema Solar


Nivel educativo: Primaria - 6º grado


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Abordaremos el problema de bajas expectativas y aspiraciones en los estudiantes para fomentar su interés en el tema del Sistema Solar y el Universo, utilizando enfoques de diferentes disciplinas como Ciencias Naturales, Matemáticas, Lengua y Literatura, y Educación Artística.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y el Universo.



  • Presentación de la temática a través de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen y desean aprender sobre el tema.

  • Proyección de un video corto sobre el Sistema Solar.

  • Realización de una actividad grupal para ordenar los planetas del Sistema Solar en su correcto orden.

  • Reflexión sobre la importancia del conocimiento sobre el Sistema Solar y el Universo.


Sesión 2:
Tema: Aportaciones culturales al conocimiento del Universo.



  • Investigación en grupos sobre alguna civilización antigua que haya hecho contribuciones al conocimiento del Universo, como los Mayas, los Egipcios o los Griegos.

  • Presentación oral de los hallazgos y creación de un mural o maqueta que muestre las aportaciones culturales de la civilización elegida.

  • Reflexión sobre cómo estas aportaciones han infl