Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): El alumno usará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Explicación de los objetivos de la clase y su relación con el problema del rezago escolar.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de utilizar tablas y gráficas para organizar la información de manera visual.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos fundamentales sobre tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas para analizar información y tomar decisiones.


• Ejemplos prácticos de cómo interpretar y elaborar tablas y gráficas.


• Realización de ejercicios en parejas para aplicar los conceptos aprendidos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Síntesis de los conceptos y habilidades adquiridas durante la clase.


• Realización de una actividad en grupo en la que los alumnos deben buscar información de interés para ellos y representarla en una tabla o gráfica.


• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información para la toma de decisiones y la reducción del rezago escolar.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa de la participación de los alumnos durante la discusión en grupo y la realización de los ejercicios.


2. Evaluación de los resultados de la actividad en grupo, teniendo en cuenta la correcta utilización de tablas y gráficas para representar la información.

Enfoque de inclusión y vida saludable:

• Adaptación de los mate