Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen su contexto mundial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de desastres naturales y actividades humanas que pueden generar desastres.


• Plantear el problema principal: Los alumnos desconocen su contexto mundial en relación a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigar en grupos pequeños sobre un desastre natural ocurrido recientemente en un lugar específico del mundo.


• Analizar la relación entre el desastre y los procesos naturales involucrados.


• Identificar la vulnerabilidad de la población en ese lugar y las posibles causas de esta vulnerabilidad.

Sesión 2:

• Presentación de los casos de desastres naturales investigados por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los desastres naturales estudiados.


• Análisis de las actividades humanas que pueden agravar los riesgos de desastres naturales.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica para reflexionar sobre cómo la población puede prepararse y reducir los impactos de los desastres naturales.


• Elaboración de un plan de acción para enfrentar