Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Discriminación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Iniciar la sesión con una breve presentación del tema y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué es la discriminación y sus posibles consecuencias.


• Presentar ejemplos de situaciones de discriminación y analizarlas en grupo.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de discriminación para investigar (por ejemplo, discriminación por género, raza, religión).


• Solicitar a los equipos que investiguen sobre el tipo de discriminación asignado y preparen una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Comenzar la sesión recordando la temática de la sesión anterior.


• Permitir que cada grupo presente su investigación sobre el tipo de discriminación asignado.


• Desarrollar una discusión en grupo sobre las posibles soluciones para combatir la discriminación.


• Presentar a los estudiantes la idea de realizar un proyecto comunitario para promover la igualdad y el sentido de comunidad.


• Solicitar a los estudiantes que propongan ideas para el proyecto comunitario y que formen equipos para llevarlo a cabo.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:

• Iniciar la sesión recordando el proyecto comunitario propuesto.


• Asignar roles y responsabilidades a cada miembro del equipo.


• Realizar una lluvia de ideas