La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: 4º de primaria
Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

PDA: Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.


• Explicación de la importancia de tomar decisiones responsables que consideren el cuidado de la dignidad propia y de los demás.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos tienen problemas en la toma de decisiones".


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones.


• Registro de las situaciones y problemáticas identificadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de situaciones cotidianas y de riesgos

• Presentación de diferentes situaciones cotidianas y de riesgos.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar las situaciones y discutir posibles decisiones.


• Priorización de criterios que consideren el cuidado de la dignidad propia y de los demás.


• Puesta en común de las decisiones tomadas por cada grupo y reflexión sobre las consecuencias de las mismas.

Sesión 3 (45 minutos): Reflexión sobre las consecuencias de las acciones

• Revisión de las situaciones analizadas en la sesión anterior.


• Discusión sobre las consecuencias de las decisiones tomadas por cad