Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 2º
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo:
Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Que los alumnos expresen sus emociones y las manifiesten de forma artística.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos.


• Mostrar imágenes de obras de arte que reflejen emociones y sentimientos.

Desarrollo:

• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio: trabajar en proyectos que beneficien a la comunidad.


• Establecer el proyecto de crear una instalación artística en el colegio que exprese las emociones de los estudiantes.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles.


• Realizar una investigación sobre diferentes técnicas artísticas para expresar emociones.


• Cada grupo debe elegir una técnica y realizar un boceto de la instalación artística.

Cierre:

• Compartir los bocetos de cada grupo y discutir las ideas.


• Evaluar y seleccionar un boceto para realizar la instalación artística.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los avances del proyecto y el objetivo de la clase anterior.


• Presentar los materiales y herramientas necesarias para la realización de la instalación artística.


• Recordar la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás.