Cuidado de la salud personal y colectiva en el preescolar

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva en el preescolar

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva en el preescolar

Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.


• Presentación de diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física en diferentes culturas.


• Discusión en grupo sobre las prácticas presentadas y sus beneficios para la salud.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos realicen una práctica de higiene o actividad física de su elección.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene y la actividad física para la salud.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos seleccionen y realicen una práctica de higiene o actividad física que consideren importante para su salud.


• Reflexión final en grupo sobre la importancia de cuidar de la salud personal y colectiva.

Sesión 3:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos cuidar nuestra salud física y personal en nuestra vida cotidiana?"


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física en diferentes culturas.


• Discusión en grupo sobre las prácticas investigadas y su aplicabilidad en la vida cotidiana de los