El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La falta de valores cerca de la institución genera falta de limpieza y conflicto

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia pacífica en la sociedad.


• Mostrar videos o imágenes que ilustren situaciones de conflicto en la convivencia humana.


• Fomentar la participación de los alumnos en la identificación de los valores necesarios para una convivencia pacífica.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición sobre la cultura de paz y su relación con la resolución pacífica de conflictos.


• Realizar una actividad de análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, destacando los diferentes enfoques de resolución utilizados.


• Promover el debate y la reflexión sobre las estrategias utilizadas y sus consecuencias.


• Organizar grupos de trabajo para que los alumnos investiguen y propongan estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Discusión y análisis de las propuestas, identificando sus ventajas y desventajas.


• Promover el trabajo en equipo para que los alumnos generen consensos y lleguen a una propuesta conjunta de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Fom