Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Montserrat Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos utilizan otros medios para resolver conflictos.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):



  1. Iniciar la clase con una actividad de presentación en la que los alumnos compartan algo único sobre ellos mismos.

  2. Explicar brevemente el concepto de diversidad y cómo todos somos diferentes pero igualmente valiosos.

  3. Presentar el tema de los derechos humanos y cómo estos garantizan la inclusión y la igualdad para todas las personas.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que las personas pueden ser parte de una familia, grupo escolar, comunidad y pueblo.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de conflicto en la que deben resolver cómo incluir a todas las personas involucradas respetando sus derechos humanos.

  3. Cada grupo deberá representar su solución a través de una breve obra de teatro o una presentación artística.


Cierre (10 minutos):



  1. Realizar una puesta en común de las soluciones planteadas por cada grupo.

  2. Destacar la importancia de resolver los conflictos de manera inclusiva y respetando los derechos humanos.

  3. Recordar el objetivo de la clase y cómo la diversidad y la inclusión son parte fundamental de nuestra socie