Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo: El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la resolución de problemas con operaciones básicas en cualquier campo o en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Durante esta sesión, se realizará una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre fracciones y decimales.


• Se presentará el objetivo de la clase y se explicará la importancia de poder convertir fracciones a decimales y viceversa en la vida cotidiana.


• Se mostrarán ejemplos de situaciones donde se utilizan estos conceptos, como porcentaje de descuento en una tienda o la división de una pizza entre amigos.


• Se plantearán preguntas motivadoras para despertar la curiosidad de los alumnos sobre cómo se pueden convertir fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 2: Exploración de estrategias para convertir fracciones a decimales

• En grupos pequeños, los alumnos investigarán diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales. Estas estrategias pueden incluir utilizar una calculadora, dividir numerador entre denominador, entre otros.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirán las ventajas y desventajas de cada estrategia.


• Se realizarán ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales con diferentes denominadores.

Sesión 3: Exploración de estrategias para convertir decimales a fracciones

• Siguiendo la misma dinámica de la ses