Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Nivel educativo: 5º de Primaria

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de seres vivos que conocen y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad en nuestro territorio y en el mundo? ¿Cuáles son los cambios del clima global y sus riesgos para la vida?


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo para investigar y resolver el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los estudiantes investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre las causas de la desaparición de la biodiversidad y los cambios del clima global.


• Análisis de la información: Cada equipo analizará la información recopilada y seleccionará los datos más relevantes.


• Elaboración de conclusiones: Los equipos elaborarán conclusiones sobre las causas de la desaparición de la biodiversidad y los riesgos del cambio climático.

Sesión 3:

• Presentación de conclusiones: Cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


• Debate y reflexión: Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las c