Desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivos de la clase. (5 minutos)


2. Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que los alumnos hayan identificado en su entorno. (10 minutos)


3. Introducción al concepto de desigualdad de género, causas y consecuencias. (10 minutos)


4. Resolución de un problema basado en una situación de desigualdad de género en la vida cotidiana pasada. (15 minutos)


5. Discusión grupal sobre las posibles soluciones al problema planteado. (5 minutos)

Sesión 2:

1. Repaso de lo visto en la sesión anterior. (5 minutos)


2. Presentación de ejemplos de situaciones actuales de desigualdad de género en diferentes ámbitos. (10 minutos)


3. Resolución de un nuevo problema basado en una situación de desigualdad de género en la vida cotidiana presente. (15 minutos)


4. Discusión grupal sobre las posibles acciones para promover la igualdad de género en el problema planteado. (10 minutos)


5. Actividad individual: Elaboración de un listado de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo