Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades de género.


• Exponer ejemplos de desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y entregarles una situación problemática relacionada con desigualdades de género para que analicen.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre las causas y consecuencias de la situación problemática asignada.


• Cada grupo debe presentar a la clase su situación problemática, así como las causas y consecuencias identificadas.

Sesión 2:

• Retomar la información presentada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen una situación de desigualdad de género y reflexionen sobre las emociones que genera.


• Establecer un debate en el que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones.


• Proponer la búsqueda de acciones en favor de la igualdad de género, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


• Los alumnos deben seleccionar una acción y plantear cómo llevarla a cabo en su casa, escu