Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Primaria 5º grado

Alheli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en la Escuela para alumnos de Primaria 5º grado


Tema: Interacción motriz


Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:



  1. Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la convivencia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de juego y actividades deportivas que fomenten la interacción motriz.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un juego que promueva la interacción motriz y la sana convivencia.

  4. Los grupos presentarán sus juegos al resto de la clase y se discutirá cómo fomentan una sana convivencia.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:



  1. Retomar los juegos diseñados por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Los alumnos deberán poner en práctica los juegos en el patio de la escuela, fomentando la interacción motriz y la sana convivencia.

  3. Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre las experiencias vividas y se identificarán los aspectos positivos de cada juego.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:



  1. Introducción al concepto de iniciación deportiva y su relación con la interacción motriz.

  2. Realizar una demostración de diferentes deportes y explicar cómo se fomenta la interacción motriz en cada uno.

  3. Los alumnos practicarán diferentes deportes en grupos pequeños, enfatizando la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo.

  4. Al finalizar, se realizará una reflexión sobre las habilidades y actitudes nec