Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua

Emma Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua


Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  • Identificar las actividades humanas que afectan al agua y su entorno.

  • Plantear posibles cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del agua.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y cómo podemos contribuir al cuidado responsable del agua".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que podrían afectar al agua y su entorno.

    • Planteamiento de preguntas reflexivas: ¿Qué pasaría si no cuidamos el agua? ¿Cómo crees que afectaría a los seres vivos y al medio ambiente?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de imágenes y videos relacionados con la contaminación del agua y sus consecuencias.

    • Fomento de la reflexión y el debate grupal a partir de las imágenes y videos mostrados.

    • Presentación de ejemplos de cambios individuales, familiares y comunitarios que podrían contribuir al cuidado del agua.

    • Realización de actividades prácticas, como la elaboración de carteles con mensajes sobre el cuidado del agua.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una reflexión individual sobre lo aprendido y la importancia del cuidado del agua.

    • Compartir las reflexiones en grupo y resaltar la importancia de trabajar juntos para cuidar el agua.




Sesión 2: Análisis y propuestas de cambios para el cuidado del ag