Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconoce y utiliza palabras para dar indicaciones sobre lugares o trayectos, como esquina, derecha, izquierda, al lado, paralelo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer lugares y utilizar mapas para describir trayectos.


2. Presentar a los alumnos varios croquis sencillos y mapas de lugares conocidos para que los observen y comenten en parejas.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las palabras que se utilizan para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.


4. Presentar una lista de palabras claves relacionadas con el tema y explicar su significado.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos den indicaciones a sus compañeros para llegar a diferentes lugares dentro del aula.

Recursos: Croquis y mapas, lista de palabras claves.

Sesión 2: Elaboración de croquis
Duración: 45 minutos

Objetivo: Elabora croquis sencillos para describir trayectos o lugares.

Actividades:

1. Repasar las palabras claves y su significado con una actividad de asociación de palabras.


2. Presentar a los alumnos un mapa sencillo de la ciudad y explicar cómo se representan los diferentes lugares en un croquis.


3. Realizar una actividad de elaboración de croquis en parejas, donde los alumnos describan un trayecto conocido utilizando las palabras clave.


4. Compartir los croquis elaborados en grupos y comentar sobre las dificultades y aciertos encontrados.

Recursos: Mapa sencillo de la ciudad, papel y lápices.

Sesión 3: Uso de mapas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Utiliza mapas para localizar lugares en la ciudad.

Actividades:

1. Repasar las palabras claves con una acti