Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.

Huidobro Rojas Andrea
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga problemas sociales en su contexto y país, para analizar sus causas y efectos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.


Objetivo (PDA): Investigar problemas sociales en su contexto y país, para analizar sus causas y efectos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivimos.

  • Presentación de la importancia de investigar problemas sociales para analizar causas y efectos.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y una vida saludable en la sociedad.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos de problemas sociales en el contexto y país.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los problemas sociales identificados.

  • Identificación de causas y efectos de los problemas sociales.

  • Actividad de investigación en grupos sobre un problema social específico.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de las causas y efectos del problema social investigado.

  • Discusión en clase sobre posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.

  • Actividad de reflexión sobre cómo promover la igualdad de género y una vida saludable en relación al problema social.


Sesión 4:



  • Creación de proyectos de Aprendizaje servicio para abordar el problema social identificado.

  • Planificación de las acciones a realizar dentro del proyecto.

  • Asignación de roles y responsabilidades dentro de los grupos de trabajo.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y una vida s