Introducción al tema y selección del texto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del texto (Inicio)

Objetivos:

• Introducir el tema de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.


• Motivar a los alumnos a leer textos que contengan seres imaginarios.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el respeto por las opiniones de los demás.

Desarrollo:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Conversar sobre los distintos seres imaginarios que conocen (hadas, dragones, unicornios, etc.).


3. Introducir el concepto de representación y explicar cómo los seres imaginarios son creados a través de la ficción.


4. Presentar diferentes textos que contengan seres imaginarios y animar a los alumnos a seleccionar uno para leer.


5. Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que discutan y elijan el texto que les gustaría leer.


6. Cada grupo debe justificar su elección y presentarla al resto de la clase.


7. Votar de manera democrática el texto que se leerá en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2: Lectura y análisis del texto seleccionado (Desarrollo)

Objetivos:

• Leer de forma colectiva el texto seleccionado.


• Comprender y analizar los seres imaginarios presentes en el texto.


• Identificar los elementos de los lenguajes artísticos que pueden utilizarse para representar los seres imaginarios.

Desarrollo:

1. Recordar el texto seleccionado en la sesión anterior y repartir copias entre los alumnos.


2. Leer de forma colectiva el texto, pidiendo a los alumnos que presten atención a los seres imaginarios presentes.


3. Realizar una lluvia de ideas en el piza