El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas: Desarrollo de la autoestima como factor importante.

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas: Desarrollo de la autoestima como factor importante.

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la importancia de la autoestima en la prevención del consumo de drogas.


2. Presentación oral sobre estrategias de autocuidado para prevenir el consumo de drogas.

Planeación de clase:

Sesión 1: "Importancia de la autoestima en la prevención del consumo de drogas"

Inicio:

• Presentar el problema: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y desarrollar una autoestima saludable?


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la autoestima y por qué es importante para la salud integral.


• Motivar la reflexión sobre la relación entre la autoestima y el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos un caso ficticio de un adolescente que enfrenta problemas de autoestima y está expuesto al consumo de drogas.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que analicen el caso, identifiquen los factores que influyen en la autoestima del personaje y propongan estrategias para prevenir el consumo de drogas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y estrategias al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las estrategias propuestas y su relación c