Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles arrullos y cuentos

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles y arrullos.

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Contaminación y deforestación

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y la problemática de la contaminación y deforestación.


• Introducción a la importancia de la música y las canciones en diferentes culturas.


• Escucha de diversas canciones, rondas infantiles y arrullos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las canciones escuchadas.


• Elección individual de las canciones favoritas y explicación de las razones de elección.

Sesión 2:

• Lectura de cuentos relacionados con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán un cuento corto sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Presentación y lectura de los cuentos creados por los alumnos.

Sesión 3:

• Análisis de las letras de las canciones favoritas seleccionadas por los alumnos en la sesión 1.


• Discusión en grupo sobre el mensaje de cada canción y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Creación de carteles o afiches con mensajes de concientización sobre la contaminación y deforestación, utilizando las letras de las canciones como inspiración.

Sesión 4:

• Ensayo y práctica de las canciones favoritas sel