Vida saludable a través de mensajes artísticos
Eugenio
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes artísticos
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Presentación del problema y motivación
- Desarrollo: Investigación y creación de mensajes
- Cierre: Presentación y evaluación de los mensajes
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el proyecto de mayo: la creación de mensajes que promuevan una vida saludable utilizando elementos de las artes.
- Explicar la importancia de una vida saludable y su impacto en el bienestar físico y emocional.
- Motivar a los alumnos a pensar en diferentes formas de transmitir mensajes sobre la vida saludable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación para trabajar (carteles, videos, canciones, etc.).
- Proporcionar recursos (libros, internet, materiales artísticos) para que los estudiantes investiguen sobre el tema y recopilen información y ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable.
- Guiar a los alumnos en la construcción de sus mensajes, animándolos a utilizar diversos elementos de las artes para transmitir ideas y emociones.
Cierre:
- Cada grupo presenta una propuesta de mensaje utilizando el medio de comunicación asignado.
- Promover la reflexión y el diálogo entre los grupos para an