Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Promover prácticas éticas y responsables para lograr un desarrollo sustentable en un contexto donde los problemas ambientales son evidentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Plan de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "En nuestra comunidad, los problemas ambientales son evidentes y afectan nuestra calidad de vida. ¿Cómo podemos promover prácticas éticas y responsables para lograr un desarrollo sustentable?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un problema ambiental específico en su comunidad.


• Cada grupo deberá investigar las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones éticas y sustentables.


• Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) y organizarla en un reporte.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, resaltando las soluciones éticas propuestas.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre las problemáticas ambientales y la importancia de promover prácticas éticas en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

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