Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Abordar el problema de comprensión de la diversidad de problemas en el país y cómo las personas afectadas demandan una solución.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún suceso histórico que haya ocurrido en México durante el siglo XX y que haya generado tensiones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del suceso: La Decena Trágica. Explicar brevemente en qué consistió este suceso y sus repercusiones.


2. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


3. Presentación del problema: Indicar a los grupos que deben buscar información sobre la Decena Trágica y analizar las causas, consecuencias y actores involucrados en el suceso.


4. Recursos y herramientas: Proporcionar recursos como libros de texto, internet, documentos históricos, entre otros, para que los alumnos puedan investigar.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron y los aspectos más relevantes del suceso.


2. Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre el impacto de la Decena Trágica en la sociedad mexicana y cómo esto se relaciona con las tensiones del siglo XX.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Retroalimentación: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y