Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Dalia Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Español: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Problema interdisciplinar: Para reducir la contaminación en los ríos y calles de esta comunidad debemos fomentar en nuestros estudiantes una cultura del reciclaje.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Actividad de motivación: Preguntar a los estudiantes si han visto o escuchado mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación y cuáles son.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Presentación de diferentes ejemplos de medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, entre otros).

  • Análisis en grupo de mensajes relacionados con la vida saludable encontrados en diferentes medios.

  • Identificación de características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.

  • Discusión sobre la importancia de la promoción de una vida saludable en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen y traigan ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en diferentes medios para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulaci