Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
LEANY CAROLINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (15 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Breve explicación sobre qué es un cuento y qué es un poema.
- Ejemplo de un cuento corto y un poema para que los estudiantes tengan un primer acercamiento.
Sesión 1: Análisis de cuentos (30 minutos)
- Entrega de cuentos cortos a cada estudiante.
- Lectura individual del cuento.
- Análisis grupal del cuento, destacando elementos como personajes, trama, escenarios, moralejas, etc.
- Puesta en común de las interpretaciones de cada estudiante.
- Reflexión sobre la importancia de analizar los cuentos para comprender su significado y disfrutarlos plenamente.
Sesión 2: Análisis de poemas (15 minutos)
- Entrega de poemas a cada estudiante.
- Lectura individual del poema.
- Análisis grupal del poema, resaltando figuras literarias, estructura, mensaje, etc.
- Puesta en común de las interpretaciones de cada estudiante.
- Reflexión sobre la importancia de analizar los poemas para comprender su mensaje y emociones transmitidas.
Sesión 2: Creación de cuentos y poemas (30 minutos)
- División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá crear un cuento corto y un poema.
- Los cuentos y poemas deben contener elementos analizados previamente en las sesione