Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no identifican con qué labores y servicios se cuenta en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que los alumnos conocen.


• Clasificar las labores y servicios en grupos: salud, educación, seguridad, ayudantes en la comunidad, entre otros.


• Realizar una lista en el pizarrón con todas las labores y servicios identificados.

Sesión 2:

• Organizar una visita a un lugar de la comunidad donde se brinden labores y servicios (por ejemplo, un hospital, una escuela, una estación de policía, etc.).


• Antes de la visita, elaborar una lista de preguntas que los alumnos deseen hacer para conocer más sobre las labores y servicios ofrecidos en ese lugar.


• Durante la visita, permitir que los alumnos realicen las preguntas y observen de cerca las labores y servicios brindados.


• Al regresar al aula, realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido durante la visita y agregar nuevas labores y servicios a la lista inicial.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes labores y servicios para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la labor o servicio asignado, cómo contribuye al bien común y quiénes son los pro