La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Comprensión de la historia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: ¿Por qué es importante estudiar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia?


• Breve repaso de los conocimientos previos sobre el tema.


• Actividad motivadora: Observación de imágenes relacionadas con la colonización y su impacto en América y Asia.

Desarrollo:

• Introducción al método de aprendizaje por indagación.


• Organización de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Cuáles fueron las principales colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia? ¿Cuáles fueron las características de cada una?

Cierre:

• Reflexión sobre las preguntas guía y las posibles fuentes de investigación.


• Acuerdo sobre los roles de cada miembro del equipo para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar sobre una de las colonizaciones mencionadas y traer información relevante para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de las colonizaciones estudiadas.

Desarrollo:

• Presentación y discusión de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Análisis de las similitud