Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Dionicio Montiel- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de deficiencia en la realización de cálculos matemáticos.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se proyectará un video corto sobre el cambio climático y sus consecuencias. Se abrirá una discusión inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Planteamiento del problema: Se formulará la pregunta problematizadora: "¿Cómo se relaciona la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero?"
Actividad motivadora: Se realizará un experimento en el que se muestre el efecto invernadero utilizando una botella de plástico y una lámpara.
Fase 2: Desarrollo
Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación en la que buscarán información sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático, así como la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.
Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán la información que han encontrado en sus investigaciones. Realizarán un debate para discutir las diferentes hipótesis que han formulado sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático.
Aplicación de cálculos m