Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Exceso de basura por falta de compromiso de los alumnos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la presencia de contaminantes y su relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminación ambiental y cómo creen que se relaciona con la degradación del entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos información sobre los diferentes tipos de contaminantes y cómo afectan al medio ambiente.
   
   
   • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos busquen ejemplos de contaminación ambiental en su comunidad y cómo se relacionan con el uso de productos y procesos químicos.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y generar una discusión sobre el impacto de esos contaminantes en la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la problemática del exceso de basura en la comunidad y cómo está relacionada con la falta de compromiso de los a