La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad" en alumnos de tercer grado de primaria.

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de integración grupal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones y los posibles riesgos asociados.


• Discusión y análisis de las respuestas, fomentando la reflexión crítica sobre las decisiones tomadas.

Sesión 2:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Proporcionar a los estudiantes una serie de situaciones cotidianas y de riesgos previamente seleccionadas. En grupos, los alumnos deben analizar las posibles consecuencias de las decisiones tomadas en cada situación.


• Puesta en común de los resultados obtenidos y discusión sobre las diferentes perspectivas de los estudiantes.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre situaciones cotidianas de riesgo específicas para la comunidad local. Los estudiantes deben recopilar información sobre los riesgos asociados, las posibles consecuencias y