Introducción al tema - "Descubriendo los números en el entorno"

Jessica Gutierrez
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - "Descubriendo los números en el entorno"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán números en su entorno y comprenderán su significado a través de juegos y actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Pregunta inicial: ¿Dónde podemos encontrar números en nuestro entorno?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Juego de encuentra los números: Los alumnos buscarán números en el salón de clases y los pegarán en un mural.

    • Conversación en grupo sobre los números encontrados y su significado.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Elaboración de un juego de memoria con números: Los alumnos dibujarán distintos números en tarjetas y jugarán en parejas.




Sesión 2: Los números en diferentes contextos socioculturales - "Explorando los números en el mercado"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán los números en situaciones cotidianas, como el mercado, para resolver problemas y comprender su importancia en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recuerdo de la sesión anterior: Conversación sobre los números encontrados en el juego de memoria.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Visita al mercado: Los alumnos, acompañados por el profesor, explorarán diferentes puestos y buscarán números en los precios, carteles, etc.

    • Registro de los números encontrados en una lista.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Conversación en grupo sobre la importancia de los números en el mercado y cómo nos ayudan a resolver situaciones cotidianas.




Sesión 3: Contar y reconocer números - "Jugando con los números en el aula"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán y contarán números